【家长必看】上自习课大有学问，听听老师怎么讲！2015-03-28中考中考微信号zhongkao010功能介绍【中考】专业服务于中考生及中考生家长的第一自媒体平台！ 导读初一开始，几乎每个学校都有安排下午的自习和晚自习，这部分时间老是通常不会用来讲课，那么自己怎么利用时间，好学生和坏学生有着很大的差距。教学目标1、明确怎样上自习课；2、培养良好的习惯；3、尽快适应新初一生活。教学重点：怎样做作业和怎样预习教学过程：一、引入：上初中后，自习时间增多，你会上吗？二、学生发言。学生只能说出一些简单的地方。教师总结：1、要做好课前准备：A．要提前列好计划B．要准备好必需品2、自习课堂的两大任务是做作业和预习，那么如何做作业呢？复习（1）在做作业之前复习了今天这一科的讲授内容了吗？（2）你能不遗漏地把所学知识回忆出来吗？（3）你能回忆起老师解题的思路吗？审题（1）你把作业题认真地阅读了吗？（2）你能准确地知道这道题目的要求吗？（3）你能条理地分析题目给提供哪些已知条件吗？规范（1）你知道解题的正确的解题步骤和书写要求吗？（2）你的字迹工整吗？效率与方法（1）你是独立地完成作业吗？（2）你做这道题目用的是最短时间吗?（3）你做这道题目用的是最简便的方法吗？（4）你检查了作过的作业吗?（5）你做作业前纠错了吗？3、如何预习呢？预习的意义：（1）有利于你在课堂上听课有针对性，便于精力集中，提高听课效率；（2）有利于你平时培养获取新知识的能力；（3）有利于调动你把已有知识和已有生活经验运用到新知识的理解上；预习准备:（1）时间:每天自习、晚自习课上其他学习任务已完成时或课前三分钟；（2）课本及工具书；预习通法:（1）在课本书页边或笔记本上用不同的记号标出:①本节课不懂的地方；②拿不准的地方；③重要的地方；（2）想一想:①本章节或本节课内容中重要知识点有几个?②本章节或本节课内容中各部分有什么联系?③本章节或本节课内容中它要说明的中心是什么?（3）看参考书，把重要内容整理于课本上（4）试做练习①你做出来的结果在课堂上老师讲的答案是否一致？②如果你做不出来，通过老师的讲解你知道为什么了吗？你需要关注老师对此问题的分析；预习与听课的关系：（1）通过预习，把重难点及有疑问的地方与老师讲的做对比；（2）课堂上把老师所讲延伸的地方要做笔记，尤其是一题多解，要深刻理解解法中所蕴含的解题思路。（注：教师可对学生的预习情况随时进行检查：1.检查学生的课本及笔记本，看看是否已有了标记;2.在讲解时有针对性的提问;）4、如何处理突发问题？当你有问题时怎么办？当别人问你问题时怎么办？5、自习的要求是什么？首先是高效，然后是无声。初中生家长 微信订阅号：zhongkao010如果您认为此文章帮您解决了问题，请转发到朋友圈，帮助更多的家长。点击“原文阅读”